知到大学生心理健康答案2022，在平台知到大学生心理健康答案2022玩家想知道，很多玩家不知道大学生心理健康的答案。为此，不断寻找大学生心理健康答案清单。那么，大学生心理健康的答案是什么呢？玩家将在这里公布智慧树满分章节测试答案 ，帮助玩家更好、更快地找到答案，感兴趣的朋友跟随小看看这些问题。
知到大学生心理健康答案2022
问题: 青少年环境中的发展资源包括()
选项：
A:父母的社会情感支持
B:同伴融入
C:父母的权威教养
D:教育融入
答案: 【父母社会情感支持；
同伴融入;
父母权威教养；
教育融入】
问题:自身发展资源包括()1自尊2家庭情感支持3自我效能感4民主权威沟通指导5控制6学习工作环境融合7心理一致性8乐观9共情和观点选择10同事融入
选项：
A:12345789
B:135789
C:13578910
D:135678
答案: 【135789】
问题：青少年重要的核心生活技能包括
选项：
A:安全
B:关系
C:自立
D:性
答案: 【安全;
关系;
自立;
性】
问题:能帮助我们理解和判断心理状态的线索有()
选项：
A:面部表情
B:身体姿势
C:言语表达
D:交流情境
答案: 【面部表情；
身体姿势;
言语表达;
交流情境】
问题: 我们对压力的情绪反应很大程度上取决于()
选项：
A:它对我们的重要性
B:压力的来源
C:我们对它的解释
D:压力事件可能产生的影响
答案: 我们对它的解释
会议课:情感生活历程
问题: 情绪调节技能包括()
选项：
A:认识情绪
B:改善认知
C:观察自己的情绪
D:正确对待负面情绪，学会适当缓解情绪
E:自我激励，增加积极情绪
答案: 【理解情绪；
改善认知;
观察自己的情绪；
正确对待负面情绪，学会适当缓解情绪；
自我激励，增加积极情绪
问题: 从中国文化身心一元的角度来看，适当调整情绪的顺序是()
选项：
A:心脏(呼吸)→身体(感知)→大脑→转境
B:大脑→心脏(呼吸)→身体(感知)→转境
C:转境→大脑→身体(感知)→心脏(呼吸)
D:身体(感知)→大脑→心脏(呼吸)→转境
答案: 【身体(感知)→大脑→心脏(呼吸)→转境】
问题:有效应对压力的方法包括()1避免冲动变化2允许自己为变化伴随的损失而悲伤3做事灵活，尝试新事物，新实验4注意你的反应和情绪5提前制定计划6寻求能够倾听、提供反馈或以其他方式帮助你的人支持你7尽可能全面地了解即将到来的事情8尽量不要同时改变太多。特别是当你承受压力时，9与经历过类似变化或经历的人交谈10。
选项：
A:1234568910
B:12345678910
C:1245678910
D:1234567910
答案: 【12345678910】
问题:情绪以什么方式表达自己()？
选项：
A:情绪与大脑–通过饮食和活动
B:情绪与心脏–透过呼吸
C:情绪与行为—通过肢体语言
D:情感和社会认知–通过态度调适和价值确立
答案: 情绪与大脑–通过饮食和活动；
情绪与心脏–透过呼吸;
情感和社会认知–通过态度调适和价值确立】
问题:当人类获得习得性无助感时，通常从什么角度来处理问题()
选项：
A:个人:可能会把自己投射到问题上，倾向于为问题内化自己
B:认知：可能认为自己的不当认知导致了问题
C:渗透:可能会认为问题影响生活的每一个层次
D:永恒:可能认为问题不能改变
答案: 【个人:可能会把自己投射到问题上，倾向于针对问题内化自己；
渗透:可能会认为问题影响生活的各个层面；
永恒:可能认为问题不能改变
见面课:有色眼镜看世界:积极观念和消极观念
问题:人们对事件感到悲伤和痛苦主要是因为()
选项：
A:事件本身的复杂性
B:别人对事件的评价
C:事件本身的重要性
D:个人对事物的不合理解释和评价
答案: 【个人对事物的不合理解释和评价】
问题：以下选项属于：REBT认知干预技术有()
选项：
A:功能型驳斥
B:实证型驳斥
C:逻辑型驳斥
D:哲学性驳斥
答案: 【功能性驳斥；
实证型驳斥；
逻辑驳斥；
哲学性驳斥】
问题:艾利斯理性情绪疗法ABC模型中A,B,C分别代表()1信念 2情绪及行为 3辩驳 4诱发事件
选项：
A:432
B:413
C:412
D:132
答案: 【412】
问题:常见的消极观念和反应包括()1完美主义 2灾难化 3惩罚坏人 4苛求命运 55说服别人6录音反思 7苛求公平 8欲望遮蔽 9夸张或幽默 10完美解决
选项：
A:1234578
B:12467810
C:1234789
D: 12347810
答案: 【 12347810】
问题：作为大学生，我们戴着有色眼镜看世界是因为我们经常有很多消极的想法
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
会议班：焦虑时代、功利主义教育和抑郁儿童——时代空心病的传统文化疗愈
问题：网络传播和国家治理的概念决定了社会发展的决定性作用。
选项：
A:受教育水平
B:学习成绩
C:价值观
D:严格管理青少年
答案: 【价值观】
问题:关于恒河猴实验的实验结果，以下说法是正确的
选项：
A:因为铁丝母猴可以喂奶，小猴子经常和铁丝母猴呆在一起
B:因为木制母猴可以喂奶，幼猴经常和木制母猴呆在一起
C:无论哪只母猴喂奶，幼猴都经常和铁丝母猴呆在一起
D:无论哪只母猴喂奶，幼猴都经常和木制母猴呆在一起
答案: 【无论哪只母猴供奶，幼猴都经常和木制母猴呆在一起】
问题:当代青少年的突出特征包括()
选项：
A:世界的价值观多样性
B:互联网和信息爆炸
C:不愿意接受父母的教育
D:代沟不止一代
答案: 【价值观多样性的世界；
互联网和信息爆炸；
代沟不止一代
问题:空心病的表现包括()
选项：
A:抑郁
B:被评价恐惧
C:自我缺失
D:自我否定和厌恶
答案: 【抑郁;
被评价的恐惧；
自我缺失;
自我否定和厌恶
问题:根据1982-2005年的统计，中国人精神障碍的发病率与经济发展水平有什么关系？
选项：
A:随着经济发展水平的提高，精神障碍的发病率逐渐下降
B:随着经济发展水平的提高，精神障碍的发病率逐渐增加
C:随着经济发展水平的提高，精神障碍的发病率先增加，然后减少
D:精神障碍的发病率与经济发展水平的变化趋势没有明显关系
答案: 【随着经济发展水平的提高，精神障碍的发病率逐渐增加】
会议课：生命的丧失
问题:面对死亡，积极发展健康，应该怎么做()
选项：
A:相信你发现了什么，相信你发现了什么。
B:相信你生活中发生了什么，活在现实中，你今天活得很好，明天会更好。
C:尽量诚实地生活自己，不要每天都生活在别人的期望中。
D:面对死亡和痛苦，对生命更有把握。
答案: 相信你发现了什么，相信你发现了什么。
相信你生活中发生了什么，活在现实中，你今天活得很好，明天会更好。
尽量诚实地生活自己，不要每天都生活在别人的期望中。
面对死亡和痛苦，对生命更有把握。
问题:以下关于癌症患者面对死亡危机时内心变化的正确描述是()
选项：
A:选择你想做的事
B:他们更安全、更冷静，轻视物质事物，有勇气在生活中冒险。
C:远离他们所爱的人独自生活，避免让他们所爱的人担心和悲伤
D:把握今天的生活
答案: 选择你想做的事；
他们更安全、更冷静，轻视物质事物，有勇气在生活中冒险。
抓住今天的生活
问题:死亡是最糟糕的事情
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
问题:因为()，我们害怕死亡
选项：
A:死后会发生什么未知？
B:我们是否完成了事项或冲突
C:死亡本身是可怕的
D:不知道死亡何时会来
答案: 我们是否完成了事项或冲突
问题:个体面对死亡时的心理反应过程是正确的()1回避2讨价还价3接受4否认5抑郁6愤怒
选项：
A:246153
B: 145263
C:146253
D:416253
答案: 【146253】
